如何助力MBA數(shù)學(xué)提高30分

2015-10-13 13:40 | 太奇MBA網(wǎng)

  考生把MBA數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識學(xué)完后，接下來的任務(wù)就是做題了，并且達(dá)到一個(gè)“質(zhì)”的飛越。這里質(zhì)的飛越是指可以提分不少。怎樣達(dá)到質(zhì)的飛躍呢？太奇MBA數(shù)學(xué)的老師將介紹數(shù)學(xué)提分30分的方法。
 
  “看書”——重視教材
 
  現(xiàn)在許多同學(xué)還在進(jìn)行系統(tǒng)梳理教材內(nèi)容的階段，而一些復(fù)習(xí)進(jìn)度較快的同學(xué)已經(jīng)開始了強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)。太奇MBA數(shù)學(xué)的老師在此首先提醒同學(xué)們，務(wù)必要在9月份之前完成基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，否則之后時(shí)間更為緊迫，勢必會(huì)使后期的復(fù)習(xí)時(shí)間壓縮過緊。
 
  盡管現(xiàn)階段考生復(fù)習(xí)的進(jìn)度不盡相同，但教材在復(fù)習(xí)中仍為需要持續(xù)重視的關(guān)鍵。對于尚未完成基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的同學(xué)來說，每天當(dāng)固定拿出更多的時(shí)間梳理教材中的考試要點(diǎn)，并通過相關(guān)的課后習(xí)題進(jìn)行鞏固練習(xí);而對于已經(jīng)開始強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)的同學(xué)，切忌一頭扎入題海當(dāng)中迷失方向，許多同學(xué)在做了許多題之后，還是會(huì)對某些基本概念、定理和常用結(jié)論理解不透、容易出現(xiàn)混淆，解決這類問題的方法就是針對做題中發(fā)現(xiàn)的問題以及基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)感覺較為吃力、困難的知識內(nèi)容，及時(shí)配合教材進(jìn)行加深鞏固，將尚存的疑難問題徹底搞懂弄通，避免在同樣的問題上反復(fù)出錯(cuò)。
 
  “緊隨大綱”——把握最新考試動(dòng)向
 
  每年最新考試大綱的發(fā)布是全年復(fù)習(xí)中最受廣大考生關(guān)注的熱點(diǎn)與導(dǎo)向信息。把握住新大綱的變化趨勢和近年的總體命題規(guī)律，也就找到了快速提高復(fù)習(xí)效率的最優(yōu)途徑。
 
  總的來說，MBA數(shù)學(xué)近年的考試范圍沒有發(fā)生很大變動(dòng)，但每年都會(huì)存在一定的細(xì)微調(diào)整，而新增的考點(diǎn)很可能會(huì)出現(xiàn)在新一年的考題中。因此，太奇MBA數(shù)學(xué)的專家建議同學(xué)們在大綱發(fā)布之后盡快了解最新考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試要求，明確最新的考試變化信息。
 
  “做題”——準(zhǔn)確定位，及時(shí)做好歸納總結(jié)
 
  做題是把復(fù)習(xí)效果切實(shí)轉(zhuǎn)化為解題能力的必由階段。太奇MBA數(shù)學(xué)的老師指出，這一過程中有兩大問題需引起特別注意：首先要對所做題目的選取和定位。除了基礎(chǔ)階段的教材課后題之外，同時(shí)也需要通過輔導(dǎo)書上習(xí)題的訓(xùn)練進(jìn)一步提高熟練度、準(zhǔn)確度。這里除了要注意避開超綱題目之外，更要準(zhǔn)確定位當(dāng)前復(fù)習(xí)適宜的做題難度。
 
  其次，及時(shí)做好歸納總結(jié)。數(shù)學(xué)涉及的知識面廣，習(xí)題數(shù)量繁多，單純地做題、對答案而不加以總結(jié)，極容易導(dǎo)致復(fù)習(xí)到后邊章節(jié)的時(shí)候已經(jīng)不會(huì)做前面復(fù)習(xí)過的題目的情形。因此，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確的歸納總結(jié)是非常必要的。在這一過程中，近年考試中頻繁出現(xiàn)的熱門考點(diǎn)、經(jīng)典題型和自己做題時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)的題目類型是重點(diǎn)的總結(jié)對象，需認(rèn)真、規(guī)整地總結(jié)到筆記中并時(shí)常翻看，必定對解題能力的提高起到極大推動(dòng)作用。

  助力MBA數(shù)學(xué)提30分，要求考生重視教材，緊隨大綱把握考試動(dòng)向，做題做好歸納總結(jié)。提分不是很輕松的事情，考生不能過于著急，腳踏實(shí)地地復(fù)習(xí)鞏固才行。

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