2017年MBA邏輯解題技巧歸納(1)
2016-05-30 10:59 | 太奇MBA網(wǎng)
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由于這種題型是題干推理中的前提不足夠充分以推出結(jié)論,要求在選項(xiàng)中確定合適的前提,去補(bǔ)充原前提或論據(jù),從而能合乎邏輯地推出結(jié)論或有利于提高推理的證據(jù)支持度和結(jié)論的可靠性。因此,做這類題的基本思路是緊扣結(jié)論,簡(jiǎn)化推理過(guò)程,從因果關(guān)系上考慮,從前提到結(jié)論,中間一定有適當(dāng)?shù)募僭O(shè),尋找斷路或是因?yàn)?ldquo;顯然”而省略掉的論述,也就是要“搭橋”,很多時(shí)候憑語(yǔ)感或常識(shí)就可以找到所要問(wèn)的隱含的前提。
下面給出假設(shè)的具體含義:
1、假設(shè)是使推理成立的一個(gè)必要條件。
2、若一個(gè)推理在沒(méi)有某一條件時(shí),這個(gè)推理就必然不成立,那么這個(gè)條件就是段落推理的一個(gè)假設(shè)。若A是B的一個(gè)必要條件,那么非A→非B。
由于假設(shè)僅僅是推理成立的一個(gè)必要條件,所以我們找到了推理的一個(gè)假設(shè),并不能夠肯定段落推理必然成立。我們只有找到了推理成立的所有必要條件,才能夠得出一個(gè)確定性的結(jié)論,推理才能夠成立。不過(guò),在考試時(shí),我們只需要找到一個(gè)使推理成立的必要條件,盡管不能保證推理一定正確,但由于答案不需要充分性,所以就做對(duì)了“假設(shè)”的題目。請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)下面這個(gè)例子:
■17.王教授說(shuō):“總的說(shuō)來(lái),工商管理學(xué)院的大學(xué)生的家庭困難情況比起以前有了大幅度的改觀。這種情況十分明顯,因?yàn)槲业膶W(xué)生現(xiàn)在課余要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)的人越來(lái)越少了”。
上面的結(jié)論是由下列哪個(gè)假設(shè)得出的?
A.現(xiàn)在大學(xué)生父母親的收入隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展而增加,使得大學(xué)生不再需要勤工儉學(xué)來(lái)自己養(yǎng)活自己了。
B.盡管家境有了改善,也應(yīng)當(dāng)參加勤工儉學(xué)來(lái)鍛煉自己的全面能力。
C.課余要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)是學(xué)生家庭是否困難的一個(gè)重要標(biāo)志。
D.大學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)業(yè)上,勤工儉學(xué)的人就少起來(lái)了。
E.學(xué)校安排的勤工儉學(xué)報(bào)酬相對(duì)越來(lái)越低,不能滿足學(xué)生的要求。
[解題分析] 正確答案:C。
本題的邏輯主線是“越來(lái)越少的王教授的學(xué)生要求勤工儉學(xué)”,就推出“工商管理學(xué)院的大學(xué)生的家庭困難情況比起以前有了大幅度的改觀”。
我們發(fā)現(xiàn),本題推理的前提對(duì)象與結(jié)論討論的對(duì)象屬性并不完全一樣,前提與結(jié)論之間有差異,即前提與結(jié)論之間有明顯的跳躍:做勤工儉學(xué)的少就必然家庭困難有了改觀嗎?因此段落推理成立需要依賴選項(xiàng)(C)這個(gè)假設(shè)“課余要求學(xué)校安排勤工儉學(xué)是學(xué)生家庭是否困難的一個(gè)重要標(biāo)志”,即選項(xiàng)(C)把前提與結(jié)論之間的一個(gè)跳躍連了起來(lái),所以(C)正確。
其實(shí),本題推理的成立還依賴兩個(gè)假設(shè),即①王教授教的學(xué)生是工商管理學(xué)院的學(xué)生;②王教授教的學(xué)生是整個(gè)工商管理學(xué)院學(xué)生的代表。在這三個(gè)假設(shè)的共同作用下,本題推理必然成立。但由于“答案不需要充分性”,我們只需要找出(C),就是找到了一個(gè)假設(shè),所以(C)就是正確答案,但正是由于我們僅僅只是找到了推理成立的一個(gè)假設(shè),所以我們說(shuō)假設(shè)題型(包括支持、反對(duì)、評(píng)價(jià))的段落推理是“有待評(píng)價(jià)的推理”。
(一)前提與結(jié)論之間有本質(zhì)聯(lián)系
若題干的前提與結(jié)論之間有明顯的跳躍,那么,這個(gè)段落推理成立所隱含的一個(gè)假設(shè)是前提的討論對(duì)象與結(jié)論的討論對(duì)象是有本質(zhì)聯(lián)系的,這就是所謂的“搭橋”。請(qǐng)?bào)w會(huì)如下推理:
“科學(xué)是真理,因此,科學(xué)是不怕批評(píng)的。”
我們發(fā)現(xiàn)前提的探討對(duì)象是“真理”,而結(jié)論的探討對(duì)象是“不怕批評(píng)的”,它們之間有差異,因此這個(gè)推理要成立,必須要求前提與結(jié)論之間是有本質(zhì)聯(lián)系,即需“真理是不怕批評(píng)的”這一假設(shè)。反之,若沒(méi)有這個(gè)假設(shè),則段落推理必然不成立。
■18. 某年,國(guó)內(nèi)某電視臺(tái)在綜合報(bào)道了當(dāng)年的諾貝爾各項(xiàng)獎(jiǎng)金的獲得者的消息后,做了以下評(píng)論:今年又有一位華裔科學(xué)家獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),這是中國(guó)人的驕傲。但是到目前為止,還沒(méi)有中國(guó)人獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),看來(lái)中國(guó)在人文社會(huì)科學(xué)方面的研究與世界先進(jìn)水平相比還有比較大的差距。
以上評(píng)論中所得出的結(jié)論最可能把以下哪項(xiàng)斷定作為隱含的前提?
A. 中國(guó)在物理學(xué)等理科研究方面與世界先進(jìn)水平的差距在逐步縮小。
B. 中國(guó)的人文科學(xué)有先進(jìn)的理論基礎(chǔ)和雄厚的歷史基礎(chǔ),目前和世界先進(jìn)水平的差距是不正常的。
C. 諾貝爾獎(jiǎng)是衡量一個(gè)國(guó)家某個(gè)學(xué)科發(fā)展水平的重要標(biāo)志。
D. 諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)比在原則上對(duì)各人種是公平的,但實(shí)際上很難做到。
E. 包括經(jīng)濟(jì)學(xué)在內(nèi)的人文社會(huì)科學(xué)研究與各國(guó)的文化傳統(tǒng)有非常密切的聯(lián)系。
[解題分析] 正確答案:C。
題干的邏輯主線是“沒(méi)有中國(guó)人獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)→中國(guó)在人文社會(huì)科學(xué)方面的研究與世界先進(jìn)水平相比還有比較大的差距”,其推理成立的假設(shè)就是要說(shuō)明這兩者之間有本質(zhì)聯(lián)系。選項(xiàng)C就類似一個(gè)三段式推論的前提,如果沒(méi)有隱含C,那么,就無(wú)法得出題干結(jié)論。其他的選項(xiàng)均不是題干推論所必須假設(shè)的,其中選項(xiàng)D還對(duì)題干推論有質(zhì)疑。
■19.人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)早在舊石器時(shí)代,人類就有了死后復(fù)生的信念。在發(fā)掘出的那個(gè)時(shí)代的古墓中,死者的身邊有衣服、飾物和武器等陪葬物,這是最早的關(guān)于人類具有死后復(fù)生信念的證據(jù)。
以下哪項(xiàng),是上述議論所假定的?
A. 死者身邊的陪葬物是死者生前所使用過(guò)的。
B. 死后復(fù)生是大多數(shù)宗教信仰的核心信念。
C. 宗教信仰是大多數(shù)古代文明社會(huì)的特征。
D. 放置陪葬物是后人表示對(duì)死者的懷念與崇敬。
E. 陪葬物是為了死者在復(fù)生后使用而準(zhǔn)備的。
[解題分析] 正確答案:E。
題干的邏輯主線是“舊石器時(shí)代就有了陪葬物→舊石器時(shí)代人類就有了死后復(fù)生的信念”,其推理成立的假設(shè)就是要說(shuō)明這兩者之間有本質(zhì)聯(lián)系。
E項(xiàng)是題干必須假設(shè)的。否則,如果陪葬物的安放是出于其他目的,那么就不能把死者身邊的這些陪葬物作為人類具有死后復(fù)生信念的證據(jù)。其余各項(xiàng)均不是必須假設(shè)的。
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